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所谓“错题集”就是要求学生准备一本较厚的笔记本,把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来,把错误的习题从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘贴”并整理编辑在笔记本上。它有许多好处。既是学生积累学习经验和学习资料的宝库,又是教师改进教学,探索规律,研究学生的重要依据,更是提高考试质量的有效措施。那么怎样建立错题集呢?下面介绍几种方法供各位参考。
首先要在错题的旁边注上完整的分析过程,主要有四个部分:1、为什么错了?分析原因;2、应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;3、有无其它方法?哪种方法更好?对比归纳,思维求异;4、能否变通一下?一题多变,思维发散。
第二,把错题按照科目分类,各自成为一个系统,以便查找和复习使用。
第三,在同一学科内,以考纲和典型模拟题涉及的知识点为依据,分类整理。这样既可以帮助我们熟悉高考知识点,也可以帮助我们总结出该知识点出题的方式、命题的角度,命题的变化,从而加深对该知识点的理解,把握命题的思路,掌握解题的技巧,提高解题的能力。
第四,也可以按照错题的错误类型归类。例如可分为审题错误,记忆错误,理解错误,计算错误,过失性错误等等。这种方法可以帮助我们认识错误,从而采取有效措施防止错误,克服缺点,走向成功。
错题本怎么写如下:
错题本的做法如下:
1、首先准备一个质量比较好的本子。
2、然后把错题抄到本子上,如果错题在纸上,可以把错题剪下来,或者如果你不想剪下来,你用胶带轻轻把错题题干粘一下,就能把题干粘下来,然后黏贴到错题本上。
3、首先你先抄一遍,你做错的答,然后写分析,把你为啥错错的原因,你哪里想错了,错的思路都要写下来,然后你再把正确的答案写在错题的旁边,而且你还要把思路写下来。
4、这样一个错题就整理完成了,但是你也要时不时去看一下错题。
我个人意见是把原题也抄下来,因为在你抄题的时候,你会加深对该题的理解与记忆,这对你今后的考试时很有帮助。最后我把错题整理的格式告诉你。
首先是原题,最好把该题的出处也写出来,如,出自数学书第2也等等,然后我不写答案,最还写这道题的解析,最后在把答案写上去,这样在你下次看题的时候,你就不会一眼就看到答案,而因此是你的做题思路受到限制。
我想说的就是这些了,祝你学习愉快。 如果想借此提高数学成绩的话就先将试卷按重要性排序 从期末期中到月考到平时的小练 最后是平时作业(抄袭的除外)。
然后就把错的题目看看 一眼就看出答案或有清晰思路的错题就不要做错题了 把现在还不会的错题就要做好记号 最后就把做好记号的进行分类 接着就可以摘抄了(把做题时卡住的地方用不同颜色的笔写)
每一类都可以把你认为重要的知识点或公式写在该类最前面 友情提醒:错题本要厚点大点 字要写好点。
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