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在生活节奏日益加快的今天，阅读的速度和能否快速捕捉信息的能力都会直接影响到工作效率和学习质量。怎样才能快速准确地捕捉到文章大意和需要的信息呢？“略读法（skimming）”不失为一种快捷有效的方法。
1．特别注意首句和尾句的内容，以及它们之间的呼应关系，快速掌握主题大意；
2．抓段意，找出各段的主题句；
3．以时间为主线，掌握事件或者故事梗概；
4．抓记叙文的六要素：when, where, who, what, how, why；(英语疑问句）
5．抓议论文三要素：论点、论据（要点）、结论或观点；
6．读科普和社会科学类文章时，则应快速掌握：成就/成果、性能/影响、用途/目的；
7．读应用文则应重点了解：文体（如书信、广告等）、事件、时间、地点。
关于略读的词语：走马观花，观其大略，不求甚解。
怎样略读
如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式、
鲸是一篇（科普、常性）性说明文。
介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是学生理解的难点。本文在表达上运用列举数字、比较、举例、比喻等多种说明方法，对鲸的特点进行一一说明。同时，作者准确用词，形象描述也是本文表达上的一大特点。学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。同时，通过学习本文培养学生探索动物世界的兴趣。
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